Objectifs :
Cette formation a pour objectif de permettre à des doctorant.es non spécialistes des études
cinématographiques/visuelles d’être en capacité d’analyser des documents audiovisuels
documentaires et/ou de fiction dans leurs recherches en sciences humaines et sociales, quelle qu’en
soit la discipline. Il s’agit d’envisager la façon dont le cinéma, en tant que fabrique des imaginaires
sociaux, peut être un élément de compréhension de phénomènes par ailleurs envisagés dans le cadre
des sciences humaines et sociales (histoire, géographie, sociologie, anthropologie, littérature). A
travers l’exemple de la représentation des domestiques dans le cinéma latino-américain, il s’agira de
montrer comment des films de fiction, loin d’être un simple « reflet » de la réalité, traduisent et
façonnent la façon dont une problématique sociale est appréhendée et diffusée par le biais du cinéma.

Programme :
1) Poser l’histoire et le cadre théorique des modalités de l’exploitation d’œuvres de cinéma de fiction
dans le cadre de travaux mobilisant les sciences humaines sociales. Les outils bibliographiques
travaillés seront choisis en fonction de leur pertinence par rapport aux recherches doctorales des
participant.es.
2) Observer comment ce cadre peut être mis en œuvre en analysant des œuvres/séquences filmiques, idéalement issues des corpus de recherche des participant.es.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 1 : Conception et élaboration d’une démarche de recherche et développement, d’études et prospective

- Disposer d'une expertise scientifique tant générale que spécifique d'un domaine de recherche et de travail déterminé

- Faire le point sur l’état et les limites des savoirs au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale ou internationale

- Identifier et résoudre des problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines, en mobilisant les connaissances et les savoir-faire les plus avancés

Bloc 4 : Veille scientifique et technologique à l’échelle internationale

- Disposer de la curiosité, de l’adaptabilité et de l’ouverture nécessaire pour se former et entretenir une culture générale de haut niveau

La formation participe à l'objectif suivant :être directement utile pour la réalisation des travaux personnels de recherche