Objectifs :
- Savoir présenter son projet de recherche de manière valorisante et accessible aux non-initiés
- Savoir construire une histoire permettant de relater ses succès et de valoriser son rôle et sa singularité
- Avoir une vue d’ensemble des opportunités après le doctorat
- Acquérir les outils pour être autonome dans l’exploration du marché de l’emploi
- Comprendre l’importance du réseau et son fonctionnement
- Savoir se présenter en 3 minutes

Programme :
1) Jour 1 : Valoriser son expérience professionnelle et ses acquis
- Présenter son thème de recherche
- Analyser son projet de recherche sous l’angle de la gestion de projet
- Identifier et valoriser ses compétences
- Construire un récit efficace : les atouts du style narratif
- Ses réalisations, ses succès : comment les identifier, pourquoi et comment en parler
Mise en pratique : Présenter son projet de recherche ou raconter un succès en 3 min

2) Jour 2 : Les opportunités accessibles aux Docteurs – Réseau et recherche d’emploi
- Quelques chiffres clés sur le marché de l’emploi des docteurs - apport d’informations
- Découvrir les métiers accessibles aux Docteurs - apport d’informations
- Développer son autonomie sur l’exploration du marché de l’emploi - apport de conseil et mise en pratique pour découvrir les outils proposés
- Développer son réseau pour optimiser sa recherche d’emploi – échanges et apports d’informations
Mise en pratique : Se présenter en 3 minutes

Pré-requis :
Public prioritaire doctorant.e.s francophone à partir de la 2me année de doctorat

Equipe pédagogique :
Julie Floch, Responsable Formation et Accompagnement chez ABG.

Les Compétences et capacités visées à l'issue de la formation (fiches RNCP)

Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle. https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000038200990/

Bloc 5 : Formation et diffusion de la culture scientifique et technique

- Rendre compte et communiquer en plusieurs langues des travaux à caractère scientifique et technologique en direction de publics ou publications différents, à l’écrit comme à l’oral

- S’adapter à un public varié pour communiquer et promouvoir des concepts et démarches d’avant-garde

La formation participe à l'objectif suivant :préparer le devenir professionnel des doctorants dans le secteur public comme dans le secteur privé