Objectifs :
Parler de sa recherche à l’oral et à l’écrit

Programme :
Introduction, présentation du programme & Small Talk with Colleagues
Elevator Pitches
Abstract Writing 1 : Recherche du champs lexical scientifique, mots-clés, comment je vais construire mon résumé / les fondements), comment aller à l’essentiel ?
Abstract Writing 2 : Application/rédaction et être accompagné par l’enseignant (atelier)
Literature Review oral : travailler sa présentation orale de état de l’art.
Literature Review écrit : travailler sa présentation écrite de état de l’art. (présenter et préparer un PPT)
Sélection de 3 articles scientifiques en anglais
Call for Papers 1 – Définition, l’enseignement de rédaction
Call for Papers 2 – Mise en pratique, appel à communication
Public Speaking 1 – parler de soi, de sa recherche, de son labo en ayant un CV en support pour se présenter
Public Speaking 2 – Préparer son intervention en colloque
Conférence (mise en situation) & Debat, Discussions, question 1 : Vous êtes en colloque, vous devez lire votre papier et vous avez des échanges avec le public (participatif)
Conférence (mise en situation) & Debat, Discussions, question 2 : Vous êtes en colloque, vous devez lire votre papier et vous avez des échanger avec le public (participatif)
Networking (réseautage), recherche d’emploi, e-portfolio, mail, entretien, codes culturels
Evaluation par un test de niveau + Elevator Pitches

Pré-requis :
Aucun

Equipe pédagogique :
Hoda NAKHAEI - docteur en traductologie - Maison des Langues

Compétences acquises à l'issue de la formation :

La formation participe à l'objectif suivant :favoriser l'ouverture internationale